Одаренные дети – будущее России. Они обеспечат модернизацию экономики и инновационное развитие России.
     Одним из ключевых направлений в работе с одаренными детьми является система поддержки талантливых детей. Наши дети успешно выступают на научно-практических конференциях и предметных олимпиадах различного уровня. Этому способствует выстроенная в школе система подготовки учащихся к научно-практической и интеллектуальной работе:
     1.Профильное обучение
     2.Предпрофильное обучение
     3.Индивидуальная работа (консультации)
     4.Массовое участие в различных предметных и внеклассных конкурсах различных уровней
     5.Работа Научного общества учащихся
     6.Проведение школьных конференций младшего, среднего и старшего звена
     7.Интеллектуальные игры
     8.Развитие проектных методов
     9.Широкое использование компьютерной техники и Интернета
     10.Чествование призеров и победителей на общешкольной линейке, родительских собраниях
     Согласно положению об организации проведения школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом управления образования администрации г.Тайшета от 07.09.2012 №596 в школе проведен I этап Всероссийской олимпиады школьников. С 1 октября по 15 ноября в школе проводились олимпиады по: математике, физике, химии, биологии, русскому языку, литературе, английскому языку, географии, обществознанию, истории, информатике, физической культуре, технологи и черчению. Необходимо отметить, что в школьном туре присутствовали задания, которые составлены с учетом программных требований. Так же присутствовали задания, которые требовали от учащихся нестандартного подхода для выполнения, проявления творческой деятельности.
     В предметных олимпиадах I (школьного) этапа в 2012-2013 учебном году приняли участие 5-11 классы. Участников 323 человека. Победителей - 48 (14,9%). Призеров – 98 (30,3%).